ATIVIDAE UNIDADE 9 - Usando o Calc

Calc! É um programa feito para aqueles que precisam utilizar uma calculadora para expressões complexas no trabalho ou na escola.
A calculadora suporta as mais comuns funções matemáticas existentes nas calculadoras cientificas, incluindo álgebra, logaritmos, trigonometria e hipérbole. O programa utiliza uma interface única e fácil de usar para dar acesso instantâneo a todas as funções.O programa tem ainda um sistema de reconhecimento de erros que o ajuda a conseguir o resultado correto.
O Calc ensina o leitor a manipular de dados na planilha, a trabalhar com fórmulas, funções, formatação, impressão, funções de desenho, figuras e hiperlinks, importação de dados, gráficos, macros e tabela dinâmica.
EXEMPLO: Assim como aprendemos no curso, uma das maneiras de utilizar o calc é anotar notas de trabalhos e provas dos alunos.

ATIVIDADE UNIDADE 8 - Computaores, Interação e Interatividade

As tecnologias digitais, atualmente são manuseadas por milhões de pessoas, vivemos em um novo contexto historicamente revolucionário, e cada vez mais se discute a importância de estarmos inseridos no contexto emergente. Existe um mundo virtual que surgiu com a rede interligada de computadores, a quem chamamos de web, originando assim o ciberespaço.

Novos gêneros textuais são criados em função de uma nova interface, novas formas de expressão são utilizadas, antigas são reutilizadas, mas o texto continua sendo texto. A escrita eletrônica veio para substituir e complementar, mas não eliminar a escrita convencional. O que ocorre numa sociedade virtual é que a rapidez e praticidade desse meio propiciam maior interatividade. A cada dia surge um novo tipo de interação e novos gêneros que a própria natureza da tecnologia favorece,os quais alguns já conhecemos,que são:

E-MAIL;
CHAT;
LISTAS DE DISCUSSÃO;
VÍDEO CONFERÊNCIA INTERATIVA;
FÓRUM DE DISCUSSÃO e
BLOGs.

ATIVIDADE UNIDADE 6 - Apresentação de slides na sala de aula.

Fazer slides vai muito além de usar comandos PowerPoint. É o conteúdo que
importa. Um SLIDE EFICAZ deve ser criativo, instigante e de bom gosto. Um bom
slide deve comunicar MUITO com POUCAS informações.
Uma apresentação pode ter vários temas e abrangências, mas possui essencialmente um objetivo: expressar uma idéia. Para que possamos utilizar com eficiência este recurso aí vai, ALGUMAS DICAS:

· Faça um roteiro antes de começar a criação, planejamento é essencial sempre.
· Máximo de 4 palavras por linha, e 6 linhas por slide.
· Depois de 18 minutos de apresentação os ouvintes perdem a atenção (comprovado por estudos). Nem sempre é possível apresentar por apenas 18 minutos então faça uma pausa depois de uns 15 minutos e dê abertura para perguntas para depois retomar a apresentação.
· A última coisa que você disser ao fim da apresentação ficará marcada nas pessoas então escolha bem o final.
· Contato visual e movimentos calmos transmitem confiança.

ATIVIDADE UNIDADE 5 - Analisando os Textos

http://www.pucsp.br/tead/n1a/artigos%20pdf/artigo3.pdf.. e

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttextpid=S0100-19651997000200006

Para que todos possam acompanhar e entender um pouquinho desse mundo virtual é preciso e necessário que cada uma faça, ou melhor, cumpra sua parte. Tanto a escola quanto o professor devem estar preparadas ou então preparar-se. É e extrema importância que seja levado em consideração a função de cada um, pois o aluno cada vez mais está percebendo o despreparo dos profissionais o magistério para com o uso das tecnologias.

Então não vamos ficar parados! Vamos arregaçar as mangas e começar a preparar-se para ensinar.

Jucemara de Oliveira

ATIVIDADE UNIDADE 2 - Analisando o texto

COMO UTILIZAR AS TECNÓLOGIAS NA ESCOLA.
José Manuel Moran

Assim como as tecnologias e as mídias interferem em nossas vidas pessoais, não é diferente em nossa vida escolar. Na escola que os conhecimentos, devem ser ensinados e assimilados pelos alunos. Porém diante de tanta demanda de informações a escola sente-se cada vez mais carregada e compromissada. Além de tentar cumprir sua função de ensinar por vezes coloca-se na função dos pais de educar.
Ao conhecer e reconhecer técnicas e ferramentas que nos auxiliam nas tarefas diárias e nos permitem agir com maior qualidade, percebo o quando estamos despreparados. E quanto é importante refletirmos sobre nossas práticas. Usar a desculpa “que a escola não esta preparada” não muda nada, apenas reforça que os professores desta devem sem ir à busca, correr, não ficar para traz. Buscar culpados é total perca de tempo. As mídias e as tecnologias fazem parte de nosso dia a dia, assim como qualquer outro eletrodoméstico.
Quando o professor prepara as atividades a serem desenvolvidas em sala com consciência de repassar conhecimentos significativos para a vida dos alunos e com objetivos bem definidos ele esta proporcionando novas formas de ensinar e esta oportunizando o aluno novas formas de aprender.
Porém é preciso juntamente com esses avanços, avançar-mos também. A escola deve priorizar aos alunos conhecimentos referentes a essas revoluções vivenciadas em nossa sociedade atual mundial, proporcionando na medida do possível acesso a todas as informações do mundo digital.

Disponível em: http://www.eca.usp.br/prot/moran

ATIVIDADE UNIDADE 1 - Concluindo...

Ao concluir a primeira Unidade do curso faz-se necessário ressaltar que os conhecimentos até aqui adquiridos serão importantes não só para mim, mas para todos aqueles o qual convivo diariamente. As tecnologias nos apresentam várias formas de interagir com o universo da informática. Em casa, no lazer e no trabalho e principalmente na escola ela esta envolvida.
Não tenho dúvidas de que as dificuldades encontradas por muitos foi a de ler e escrever. A expressão escrita requer, compreensão em seus vários aspectos e a leitura requer tempo e dedicação (o que muitas vezes torna-se difícil para muitos). Porém com ajuda dos textos e conteúdos disponibilizados no CD foi possível superar esta dificuldade.
Devemos e necessitamos permanecer na caminhada, é impossível afirmar que chegamos a algum lugar, não sabemos tudo. E na verdade o que sabemos é muito pouco.

ATIVIDADE UNIDADE 7 - Visitei e gostei!

SUGESTÕES: DE TUDO UM POUCO

Para vocês que querem encontrar de tudo um pouco e em um só lugar!

Aqui vocês encontrarão diversas idéias super interessantes.

Espero que gostem e curtam essas novidades, as quais muito me agradaram.

http://www.arteblog.com.br/

http://duda.mel.blog.uol.com.br/

http://www.guiadocroche.com.br/

http://artesonhosemcroche.zip.net/

http://shirleyaraujo.blog.uol.com.br/

Com alunos: http://acelera2005.blogdrive.com/

O acesso é facilitado, textos e postagens bem visíveis, trabalhos do blog bem completos. Logo de cara visualiza-se imagens lindas, os títulos tem letras grandes, desenhos e links para mais conhecimento.

Para Professores: http://blogblogs.com.br/tag/professores

Acesso também é facilitado, tem muitos textos para quem gosta de leitura de qualidade.

Abraços...

Jucemara - juartera.